理数探究における個人研究の始動と科学教育振興助成の採択について
4月14日（火）
GSコース理系クラスでは，「理数探究」の授業の一環として個人研究が本格的に始動しています。
昨年3月には，全10テーマによる構想発表会を実施し，各発表後には質疑応答を中心としたディスカッションの時間を設けました。
理系教員から専門的な視点に基づく問いかけや助言を受けることで，発表者は自身の研究を客観的に見直し，新たな視点や改善の方向性を見出すことができました。
また，2026年度には，GSコース理系クラスの取り組みが高く評価され，公益財団法人中谷財団様より科学教育振興助成に採択されました。
本助成は，小学校・中学校・高等学校における児童・生徒の科学への関心を高める授業やクラブ活動等を対象としたものです。
今回の採択を受け，生徒たちは構想発表会で得られた知見をもとに実験計画を再検討し，より質の高い個人研究の実現に向けて意欲的に取り組んでいます。
生徒一人ひとりが探究を通して自らの関心を深め，将来への可能性を広げていく姿を，これからも丁寧に支えてまいります。
引き続き，GSコース理系の研究活動の成果にご注目いただけますと幸いです。
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